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握筆的問題
作者:劉保伸
引言 ︰
從實務經驗及為數龐大的資訊上發現,也許大家能提出許多書寫問題的想法,只是大部分提出的書寫問題,只有將問題揭露,而能提出書寫問題解決的極少方案,一般都只是提供局部性書寫困難的克服方案! 而當我在尋找問題的時候發現!雖然許多﹝書寫專家及知名筆廠﹞也極力想要提供更合適人們書寫的工具而努力,世界知名筆廠也依照各種不同年紀及各種人需要,分別以人體工學設計出合適各種不同需要的人使用,只是直到目前,絕大部份的設計只能舒緩書寫的部分張力,你將很難想像!在科技興盛的21世紀,居然還有絕大部分的孩子﹝日本上越教育大學的書寫研究學者:押木秀樹教授研究論文指出,超過百分之90的孩子筆是握不正確的﹞,而這群孩子是我們為人父母者最關心的甜心,更何況還有其他有特殊需要的書寫者:如左手書寫和患有關節炎等,尤其是對有特別書寫障礙的肢體障礙者,以及因其它原因產生的書寫困難,和因書寫障礙產生閱讀能力問題....等!這發現對我沖擊非常大,也因我的女兒需要,因此我立誌要研究發明出能夠克服絕大部分的書寫困難的書寫工具!
於是我研究為什麼有如此高比率握筆不好的原因在於,當孩子們的肢體骨骼及神經和肌肉尚未達到我們成人的標準時,孩子們已經準備長期運用人體最精密的動作和長時間的書寫訓練,實際上孩子們正逢肢體骨骼、神經及肌肉的發育過程,將無法達成成人所期望的正常握筆如:
世界各國教育單位大部分都會頒布所謂“書寫握筆方法”詳細說明:如何將筆握好的方式,舉例"以下SOP握筆標準"即:
1. "正確執筆方法與寫字姿勢要領"書寫時姿勢:雙腳自然平放,全身重量平均座落臀部,腰幹挺直、不倚桌。前臂平放桌面、左掌五指自然分開平置以固定或移動簿本,兩肩持平、頭部端正。眼與簿面距離保持三十五公分以上。握筆姿勢:前臂全部平放桌面以維持穩定性。(以大拇指、食指、中指握在筆桿等高的同一環節上距筆尖二~三公分處,筆桿自然靠在虎口處。筆桿與簿面成四十五度角,眼睛需能看到筆尖。運筆:手指輕握,指關節成圓弧狀,除大拇指外,餘四指排列密合,無名指與小指輔助中指,掌心中空。以小指下方手掌側緣為支點,腕關節運筆為主,手指關節運筆為輔。

2. 或更為簡化所謂﹝三個一的執筆標準﹞!如:書寫時筆尖距離指尖一英吋、眼睛離桌面一英呎等、桌面邊緣離身體一拳。然而,以上所述“SOP握筆標準”對使用傳統筆而言,即使是成年人都難以達成,更何況尚處於發育階段的孩子們。
其實:若是以成年人成熟肢體的標準及觀點來衡量孩子,那全世界的孩子都將是有學習障礙孩子,而針對身體有特殊障礙的孩子,將針對個別需要來教育!因此,如何以孩子需要的觀點來實驗模擬,並以突破性的觀察及不限於傳統慣性對直線筆的思考,而且不受限目前制式工業生產方式,提供孩子們及一般成人書寫和新時代年青人使用習慣,以及滿足各種不同書寫障礙者書寫需要的(新世代書寫工具),是我思考設計新書寫工具的方向!並接受挑戰!
傳統筆的問題
在研究過程中我發現一個重大問題,我發現所有的書寫工具在孩子用心書寫時,都會用(手指緊握住筆)的方式書寫。傳統筆無論是圓形或三角形都必須將筆抓住(手指緊握住筆)[ 如圖1、圖2、圖3和圖4 ],因此在書寫一段時間後因為要把筆握住而造成(如圖4)手指酸痛及起水泡手指酸痛[N]及手臂酸痛和疲勞[M]等問,即使用較的舒緩軟膠套套在筆桿上或利用三角形[如圖2和圖3],其作用只能增加握筆的磨擦力,但依然不脫離時下傳統筆用抓筆(手指握住筆)方式握筆書寫;
尤其,"當孩子們的肢體骨骼及神經和肌肉尚未達到我們成人的標準時,孩子們已經在使用人體最精密操控書寫的工作",由於孩子沒有能力將筆握住,而且握筆的手指因為無法支撐較長握筆時間,因此手指容易滑向筆尖,造成孩子會依「原始的肢體本能」錯誤的將筆握住,並以彎曲的身體及以眼睛趨近桌面的姿勢,長時間強迫自己手指起水泡手痛的方式握筆書寫,因此你會熟悉的看到孩子跟我們小時候一樣!以各種奇怪的姿勢使用「原始的肢體本能」的方式握筆書寫, 而“ 長時間及非符合孩子健康發育的書寫活動 ”已經造成孩子身體不適、手指手臂酸痛、起水泡、看不清楚書寫位置的視力問題、脊椎彎曲、書寫痙攣、學習障礙、不喜歡學習、疲勞…等,書寫導致至今尚無法克服的頭痛問題! 已經讓許多關心的家長、教育學者們,至今仍然感到束手無策!也無法提出有效解決方法!
克服的方案
YOROPEN發明一種最符合人體工學的[革命性自然引導握筆方法],提供使用者輕易達成的正確握法,YOROPEN在學理及臨床經驗上,它主動提供使用者達到甚至超越,教育及書寫有關的專家所提出「握筆三個一的標準」[註明:一般傳統I形筆只能參照”握筆三個一的標準”,做為握筆準繩,卻無法主動達成握筆三個一的標準。
YOROPEN首創一種只要以一般人習知的正確握筆方式,就能解答所有”握筆困難”的書寫方法!也輕易達成及幫助孩子達到甚至超越,教育及書寫有關的專家所提出「握筆三個一的標準」就是YOROPEN提供一個「Z字形的構造」,而且利用一般人習知的正確握筆方式,只是讓手指[頂]在YOROPEN所提供的位置來書寫( 如圖5及圖6 ),並且將拇指及中指自然導引到YOROPEN的 二側(握持部位),而成功改變傳統筆長期以[抓筆(手指緊握住筆)]的方式握筆書寫,並捨去千年來傳統"I形筆"所造成握筆困難的事情!
YOROPEN「Z字形的設計」也讓筆尖騰出空間,讓書寫者無論是使用右手或左手都看的清楚所要書寫的位置,而且書寫時會減少光線及陰影在書寫時的阻隔。YOROPEN「Z字形的設計」改變了傳統[I字形筆]長期以來的問題,因此解除了手指手臂酸痛、起水泡、清楚書寫位置的視力問題、脊椎彎曲、書寫痙攣、疲勞.等等書寫上重大問題;此外除了孩童及一般各年齡層可充分感到YOROPEN系列所提供書寫上優秀的功效外,針對有書寫障礙的年長者和肢體障礙人士之各年齡層,更是提供前所未有的絕佳的握筆方法及舒適感。

YOROPEN-鉛筆系列提供可自由改變位置的”微調膠套” YOROPEN其中鉛筆系列設計的微調膠套,可以提供隨需要自由微調至所需位置,如「"左手使用模式"(請查閱圖7"和”右手使用模式"(請查閱圖8)」;
YOROPEN水筆及高級系列,其中所設計的高級可變形旋扭膠套可以提供隨需要自由扭轉讓膠套可隨使用者需要變形和微調至所需位置,如「 左手使用模式(請查閱圖9)和右手使用模式(請查閱圖10)」

YOROPEN在配合呈Z字形的構造提供手指[頂著寫]的功用,並且將手指自然導引到YOROPEN的 (握持部位),因此可以充分讓使用者完全放鬆和看清楚的書寫,如:「(圖11)左手使用模式和(圖12)右手使用模式」所調整的位置,使YOROPEN更能充分配合已經習慣傳統[I字形筆]各種不同成人們的需要;

YOROPEN 水筆及高級系列等,可以提供自由扭轉微調的高級可變形旋扭膠套其中高級可變形旋扭膠套可以提供更多扭轉微調模式以上YOROPEN中的高級可變形旋扭膠套自由扭轉微調至自己習慣和感覺到舒適的位置[如圖9至圖12]只是"高級可變形旋扭膠套"的扭轉微調範例;實務上:YOROPEN鉛筆系列提供微調膠套可提供左手右手使用位置,並讓孩子可以完全達到[三個一的握筆標準]。
另外,YOROPEN水筆及高級筆系列等,提供所設計的自由扭轉微調的高級可變形旋扭膠套可以供應更多扭轉微調模式。像對長期書寫的學生和社會人士、左手書寫者,尤其對於有書寫障礙的老人,障礙人士都有莫大功效,如"右手使用模式"(圖13 至圖17 )如"左手使用模式"(圖18 至圖22 )
特別推薦
推薦有書寫障礙的老人,障礙人士使用YOROPEN水筆及高級系列,因為該系列提供 高級可變形旋扭膠套可以特別微調出各種適合特殊握筆的方式,而且服貼在手上使使用者更加舒適。
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